Scholen vroeger en nu

*Deze les is ontworpen en bedacht door Juf Petra Mosselman*

Scholen vroeger en nu

Kinderen krijgen een idee van hoe het er vroeger op school aan toe ging. Ze kunnen verschillen benoemen tussen de scholen van vroeger en die van nu.

Benodigdheden: post-it’s. Er kunnen ook materialen als een leesplankje, griffel en lei, kroontjespennen en inkt, een pechvogel worden gebruikt.

Benoem het leerdoel en start de les met een inleidend verhaal of een filmpje. Bijvoorbeeld: https://schooltv.nl/video/op-school-in-de-jaren-vijftig-een-klas-vanvroeger/#q=scholen%20vroeger%20

Naar aanleiding van het verhaal of het filmpje kun je aan de leerlingen vragen of zij al verschillen tussen de scholen van vroeger en nu hebben opgemerkt. Vervolgens vertel je iets over het ontstaan van de scholen en welke verschillende scholen er vroeger waren. Benoem daarbij de kloosterschool, de dorpsschool en de scholen die daarop volgden.

Vertel over de verschillen tussen jongens en meisjes op school. Introduceer de volgende stelling: “Jongens en meisjes zouden nog steeds aparte vakken moeten krijgen.” Leidt het klassengesprek over deze stelling. Afhankelijk van de leeftijd van de groep kun je er eventueel een debat van maken.

Vertel wat over de verschillende schrijfgerei, zoals een griffel en lei en kroontjespennen met inkt. Geef uitleg over de gang van zaken in de klas van vroeger.

Zo moesten alle leerlingen tegelijk met de meester of juf meedoen en was er geen ruimte voor niveauverschillen. De leerkracht zat vaak hoger dan de leerlingen. Er waren in een klaslokaal hele hoge ramen, zodat de leerlingen niet naar buiten konden kijken. Alle leerlingen moesten netjes zitten: armen over elkaar, rug recht en voeten naast elkaar. Bovendien was er vaak geen verwarming, maar wel een kolenhok. Voor straf konden de leerlingen naar het kolenhok worden gestuurd. Benoem ook andere straffen die vroeger werden gebruikt, zoals de ezelsoren en de pechvogel. Ook kregen de leerlingen soms een tik.
(Voorwerpen (bijna martelwerktuigen) die gebruikt werden om kinderen te straffen kun je gemakkelijk op internet vinden.)

Rond de les af door post-it’s uit te delen. De leerlingen krijgen de tijd om een aantal verschillen tussen scholen vroeger en nu op te schrijven. Deze post-it’s kunnen eventueel in de klas worden opgehangen.

Scholen vroeger en nu

Social media

Contact